"과도한 행정업무와 지원부족 문제 해결 필요" 전북교총, 23일 교원 설문조사 결과 발표..."학교 교육 본연의 기능 회복해야"

과도한 행정 업무와 이에 대한 지원 부족으로 교원들이 교육 본연의 역할에 집중하기 어려운 것으로 나타났다.

전북특별자치도교원단체총연합회는 23일 도내 유·초·중·고교 교원 및 교육전문직 890명을 대상으로 실시한 '교육정책 인식 및 개선 방향 설문조사' 결과를 발표했다. 

이번 조사는 교원들의 현장 목소리를 반영해 행정업무 경감 및 교육의 질 향상을 위한 정책개선을 촉구하기 위해 진행됐다.

조사 결과, 교원들은 과도한 행정 업무와 지원 부족으로 어려움을 겪고 있어 △유치원 보직교사 수 개정 및 인력 확충 △초등 늘봄학교 운영 체계 개선 △고교학점제와 AIDT 도입 대비 지원 강화 △순회교사 처우 개선 등이 필요하다고 답했다. 이와 함께 행정 간소화 및 지원 시스템 확대를 통한 교육환경 안정화도 필요하다고 했다.

구체적으로 유치원 교원 87%가 보직교사 수 개정 필요성을 강조하며, 유치원의 특수성을 고려한 별도 기준마련과 상시 근무인력 확충을 요구했다. 또 초등 늘봄학교에 대해서는 40.2%가 부정적으로 평가하며, 행정 업무 분리 및 프로그램 질 향상을 요구했다. 고교학점제와 AIDT 도입 대비 지원 강화를 위해 교원 디지털 역량 강화, 인프라 확충, 매뉴얼 개발 등이 필요하다는 응답은 26.88%로 나타났다. 순회교사 제도는 39.09%가 부정적으로 평가하며 처우 개선과 전일제 운영 검토를 촉구했다.

전북교총 오준영 회장은 “교사들이 과중한 행정 업무로 인해 교육에 전념할 수 없는 상황이 지속되고 있다”며 “학교 현장이 교육 본연의 기능을 회복할 수 있도록 행정 업무 경감과 실질적인 지원책이 마련돼야 한다”고 강조했다. 전북교총은 앞으로도 교원의 권익 보호와 교육환경 개선을 위한 정책 대안을 지속적으로 제시할 계획이다. /김윤상 기자